- Как и большинство людей, - заметил я. - О1Ш составляют свой инвестиционный план и думают, что это единственный наилучший инвестиционный план, но некоторые сопоставляют свой план с другими. И проблема в том, что большинство даже не пытается выяснить, является ли их план подходящим, - пока это еще не поздно.

- Вы хотите сказать, что средний инвестор инвестирует, чтобы обеспечить себе пенсию, но пока не выйдет на пенсию, не может выяснить, будет ли его план работать? - спросил другой студент. - Он узнает об этом только тогда, когда будет уже поздно?

- Для многих людей моего возраста действительно так и будет, - подтвердил я. - Это печально, но факт.

- Но найти высокооплачиваемую работу и откладывать по 20 тысяч долларов в год - разве это плохая идея? - спросил первый студент. - В конце концов, мне всего 26 лет.

- Очень хороший план, - ответил я. - без сомнения. Откладывать больше денег, чем средний человек, и начинать это смолоду, вероятно, поможет вам стать очень богатым человеком. Но мой вопрос таков: приведет ли вас такой план в лигу инвесторов 90/10?

- Не знаю, - сказал молодой человек. - А что вы советуете?

- Помните, я рассказывал вам историю о том, как шел по пляжу с моим богатым папой, когда мне было 12 лет? - спросил я.

- Вы имеете в виду ту историю, когда вы задавали себе вопрос, как он смог позволить себе такую дорогую недвижимость? - спросил другой студент. - Первую большую инвестицию вашего богатого папы и его первый шаг в мир крупных инвестиций?

Я кивнул и сказал:

- Да, именно это историю.

- Так эта история имеет отношение к денежному закону 90/10? - спросил первый студент.

- Да, имеет. Потому, что я всегда удивлялся тому, как мой богатый папа мог приобрести такой значительный актив при том, что так мало имел. И когда я спросил у него, он загадал мне загадку, которую назвал загадкой 90/10 .

- Загадка 90/10? - спросил студент. - Что это за загадка и какое OTnoiueiHie она имеет к моему инвестиционному плану?

Я повер1!улся, подошел к доске и нарисовал следующую диаграмму.

- Это загадка 90/10, - сказал я.

- Это и есть загадка 90/10? - переспросил студент. - Мне это больше напоминает финансовый отчет, в котором нет активов.

- Так оно и есть. А вот вам и вопрос, который превращает его в эту загадку... - усмехнувшись, сказал я, наблюдая за выражением лиц студентов, желая убедиться, что они все еще следят за ходом моих мыслей.

После долгой паузы с моей стороны, один из студентов в конце концов потребовал: Так задайте этот вопрос .

- Вопрос таков, - медленно начал я. - Как вы будете заполнять вашу колонку активов, не покупая их?

- Не покупая активов? - переспросил один из студентов. - Вы имеете в виду, вообще без денег?

- Более или менее, - ответил я. - В соответствии с вашим инвестиционным планом вы собираетесь откладывать по 20 тысяч долларов в год на инвестиции - это хорошая идея.

Но Я бросаю вам следующий вызов: как вы считаете, является ли идея покупки активов за деньги идеей 90/10 или идеей для среднего инвестора?

- Так вы хотите сказать, что надо создавать активы в их колонке, вместо того чтобы покупать активы за деньги, как это делает большинство людей?

Я кивнул головой.

- Видите ли, с помощью этой диаграммы, которую я называю загадкой 90/10, - мой богатый папа регулярно бросал мне вызов. Он спрашивал меня, какие у меня имеются идеи насчет того, как создать активы в колонке для активов, не покупая их за деньги.

Студенты молчали, глядя на загадку на доске. В конце концов один повернулся и сказал:

-- Так вот почему вы часто повторяете: чтобы сделать деньги, не нужно денег?

Я кивнул головой и ответил:

- Вы верно следуете за ходом моих мыслей. Большинство людей из тех 90%, которым принадлежит 10% богатств, часто говорят: Чтобы сделать деньги, нужны деньги . Многие люди вообще отказываются инвестировать, если у них нет денег.

- Так что загадка 90/10 вашего богатого папы состояла в том, чтобы давать вам пустую колонку активов и спрашивать, как бы вы заполнили ее активами, не покупая их?

- Он делал это постоянно. После моего возвращения из Вьетнама он регулярно завтракал или обедал со мной и просил предлагать новые идеи относительно того, как заполнить колонку активов, создавая их, вместо того чтобы покупать. Он знал, что именно так люди становятся сверхбогатыми. Это и Билл Гейтс, и Майкл Делл, и Ричард Бренсон. Они стали миллиардерами не за счет того, что искали себе работу и откладывали по несколько долларов с зарплаты.

- Так вы говорите, что путь к тому, чтобы стать богатым, - это быть предпринимателем?

- Нет, я так не говорю. Я просто использую эти примеры, поскольку у нас программа по предпринимательству университета Тандерберд. The Beatles стали сверхбогатыми, создав активы другого рода, и те приносят им деньги по сей день. Я лишь говорю, что богатый папа регулярно давал мне